Olá, pessoal!
Alguns alunos enviaram
suas produções por e-mail; fico grata e feliz por isso! Vamos tentando praticar
para não perder o costume e retornar nossas atividades da melhor maneira
possível!
Percebi uma dificuldade
geral nas produções: a utilização de referências, a fim de expor os
conhecimentos que o aluno possui sobre determinado assunto.
Para o corretor da sua
redação é de extrema importância que você exponha o que sabe (além do que foi
dito nos textos norteadores encontrados na avaliação do ENEM), e logo de cara,
na sua introdução, você deve mostrar seu conhecimento de mundo relacionado ao
tema.
Desta forma, é muito
importante que vocês busquem expandir seus conhecimentos através da leitura,
das pesquisas, dos filmes e séries, documentários, dentre outros meios seguros
de informação. Estando bem informado, possuindo uma “bagagem” teórica, o
indivíduo consegue estabelecer relações pertinentes com mais facilidade; afinal,
escrever sobre algo que entendemos é muito melhor!
Então,
vamos compreender o que o ENEM quer do candidato?
Conheça as cinco competências cobradas pelo Inep na
redação:
1. Domínio da escrita formal da língua
portuguesa
É
avaliado se a redação do participante está adequada às regras de ortografia,
como acentuação, ortografia, uso de hífen, emprego de letras maiúsculas e
minúsculas e separação silábica. Ainda são analisadas a regência verbal e
nominal, concordância verbal e nominal, pontuação, paralelismo, emprego de
pronomes e crase.
2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto
Avalia as habilidades integradas de leitura e de escrita do
candidato. O tema constitui o núcleo das ideias sobre as quais a redação deve
ser organizada e é caracterizado por ser uma delimitação de um assunto mais
abrangente.
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
O candidato precisa elaborar um texto que apresente,
claramente, uma ideia a ser defendida e os argumentos que justifiquem a posição
assumida em relação à temática da proposta da redação. Trata da coerência e da
plausibilidade entre as ideias apresentadas no texto, o que é garantido pelo
planejamento prévio à escrita, ou seja, pela elaboração de um projeto de texto.
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
São avaliados itens relacionados à estruturação lógica e
formal entre as partes da redação. A organização textual exige que as frases e
os parágrafos estabeleçam entre si uma relação que garanta uma sequência
coerente do texto e a interdependência entre as ideias.
Preposições,
conjunções, advérbios e locuções adverbiais são responsáveis pela coesão do
texto porque estabelecem uma inter-relação entre orações, frases e parágrafos.
Cada parágrafo será composto por um ou mais períodos também articulados. Cada
ideia nova precisa estabelecer relação com as anteriores.
5. Respeito aos direitos humanos
Apresentar uma proposta de intervenção para o problema
abordado que respeite os direitos humanos. Propor uma intervenção para o
problema apresentado pelo tema significa sugerir uma iniciativa que busque,
mesmo que minimamente, enfrentá-lo. A elaboração de uma proposta de intervenção
na prova de redação do Enem representa uma ocasião para que o candidato
demonstre o preparo para o exercício da cidadania, para atuar na realidade em
consonância com os direitos humanos.
Através da leitura das competências pode-se perceber a
importância e a necessidade de correlacionar ideias e argumentar através dos
conhecimentos que o indivíduo possui, por isso: busquem informações!
Uma forma interessante de ampliar o repertório teórico é
estudar por meio de eixos temáticos, através dos quais pode-se utilizar uma
informação geral para tratar de um assunto particular.
Exemplo: Eixo temático – CULTURA E COMPORTAMETO
Uma série bastante citada para este eixo é Black Mirror,
disponível na Netflix, que traz diversas abordagens sobre tal temática (que
podem ser utilizados para ilustrar a introdução de uma redação).
ATIVIDADE
A seguir deixarei alguns nomes de documentários e séries
para que vocês escolham pelo menos um para assistir e elaborar um resumo.
Observação: Caso escolham a série, basta resumir um
episódio.
Holocausto Brasileiro (2016)
Entre 1930 e 1980, mais de 60 mil pessoas morreram
devido ao tratamento que receberam em um hospital psiquiátrico de Barbacena, em
Minas Gerais. O Hospital Colônia recebia milhares de pessoas consideradas
“loucas”, que foram submetidas a condições desumanas.
O documentário se baseia no livro de mesmo nome,
escrito pela jornalista Daniela Arbex.
Ilha das Flores (1989)
Provavelmente você já se
deparou com esse documentário em alguma aula de geografia. A ideia da obra é
apresentar críticas sobre como a produção realizada no capitalismo desencadeia
desigualdades sociais.
O documentário mostra todo o
processo que envolve um alimento, desde sua produção até seu descarte em um
lixão em Porto Alegre, chamado “Ilha das Flores”. Fica nítida também a crítica
ao desperdício de comida.
O veneno está na
mesa (2011)
O foco do documentário é o excesso de
agrotóxicos na agricultura especificamente no Brasil, considerado um dos países
com a maior quantidade dessas substâncias nos alimentos.
A obras conta com diversas
entrevista com especialistas no setor e chegou a ganhar uma continuação em
2014, que levanta os mesmos problemas e reflete sobre possíveis alternativas.
Quebrando o tabu
(2011)
Com o documentário Quebrando o Tabu, é possível entender melhor a relação
da sociedade como um todo com drogas ao redor do mundo. A ideia foi gerar
reflexão tanto sobre a política contra as drogas em diversas regiões quanto
sobre as possíveis soluções para problemas relacionados ao tema.
Um questionamento levantado na
obra, e que dá uma boa ideia do que ele irá abordar, é: “se não conseguimos
acabar com as drogas dentro de uma prisão de segurança máxima, como podemos
acabar com elas em uma sociedade livre?”.
As obras acima podem ser encontradas no link:
https://guiadoestudante.abril.com.br/estudo/7-documentarios-brasileiros-que-podem-te-ajudar-no-vestibular/
"Cowspiracy: The Sustainability Secret" (2014)
O documentário "Cowspiracy: The Sustainability Secret" (Cowspiracy: O Segredo
da Sustentabilidade) foi lançado no final de 2014 e está quebrando paradigmas
desde então. Feito por Kip Andersen e Keegan Kuhn, com produção executiva de
Leonardo DiCaprio, o filme aborda a importância do veganismo e os impactos da
indústria agropecuária por uma perspectiva diferenciada e de denúncia. Ele
ataca organizações ambientais de renome como Greenpeace e WWF por sua
omissão quanto às consequências do consumo de carne.
Guerras do Brasil (2018)
Esta série documental detalha
como o Brasil foi formado por séculos de conflito armado, desde os primeiros
conquistadores até a violência nos dias de hoje.
Explicando (2018)
Com o propósito de apresentar e explicar um tema por
episódio a série aborda questões como: questão racial pelo viés salarial,
monogamia, críquete, eSports , K-Pop, mercado de ações, falência das
dietas, vida extraterrestre e criptomoedas. Ou seja, de tudo um pouco.
Black Mirror, uma série
desconfortavelmente incrível
Como um espelho preto. É assim que ficam as telas das
TVs, monitores e celulares, quando desligados. E esse é o nome de uma das
séries mais apocalípticas e interessantes já escritas [...] em Black Mirror nos
reconhecemos; o que vemos ali somos nós, refletidos naqueles contextos;
escravos do consumo, linchadores cirtuais, mórbidos espectadores. É isso o que
incomoda.
As séries citadas podem ser assistidas através da Netflix
Lembrando que a internet é um vasto mundo, e vocês podem
encontrar séries interessantíssimas e materiais muito ricos. Aqui trouxe apenas
alguns.
Dúvidas e produções: enviar para camila.miranda23@enova.educacao.ba.gov.br
Até mais!
Rferências:
https://guiadoestudante.abril.com.br/estudo/7-documentarios-brasileiros-que-podem-te-ajudar-no-vestibular/
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